Коли мова заходить про ШІ в освіті, дискусія зазвичай крутиться навколо списування рефератів і ChatGPT. Україна ставить інше питання: що відбувається з навчанням дитини, яка сидить у підвалі під час тривоги й відкриває ноутбук?
Що за програма і хто переміг
Фонд Східна Європа разом із WINWIN EdTech Center of Excellence — платформою, яку Мінцифри запустило у 2024 році разом із UNICEF, Google for Education та ESTDEV, — стали одними з 12 організацій-переможців міжнародної програми OpenAI EMEA Youth & Wellbeing Grant. Як повідомляє EdTech Innovation Hub, саме Фонд Східна Європа в Україні вивчатиме, як підлітки в країнах, охоплених конфліктом, використовують ШІ для навчання та психічного здоров'я.
Загальний грантовий фонд програми — €500 000, розподілений між організаціями з усієї зони EMEA (Європа, Близький Схід, Африка). Конкурс пройшли сотні заявок; серед інших переможців — UNICRI (ШІ-грамотність для вчителів у світовому масштабі) та Telefono Azzurro з Італії (ШІ-платформа психічного здоров'я для підлітків).
Чому саме цей кут дослідження — новий
Глобальних досліджень про ШІ в освіті багато. Але вони проводяться в умовах стабільності: регулярне відвідування школи, стале інтернет-з'єднання, батьки поруч. Україна — перша країна, де масштабний збройний конфлікт поєднується з відносно високим рівнем цифрової інфраструктури та проникнення смартфонів серед молоді.
«Цей центр — стратегічний стрибок для цифрової екосистеми України»
Михайло Федоров, Перший віцепрем'єр і Міністр цифрової трансформації
Це означає, що українські підлітки вже зараз використовують ШІ-інструменти не як доповнення до уроку, а як основний або єдиний доступний ресурс — під час евакуації, дистанційного навчання або перебоїв зі світлом. Саме цю реальність дослідження має зафіксувати кількісно й якісно.
Що конкретно вивчатимуть
- Як підлітки в зонах конфлікту практично застосовують ШІ-інструменти у навчанні
- Який вплив ці інструменти мають на психічне здоров'я та wellbeing
- Які ризики та переваги фіксуються в реальних умовах, а не в лабораторії
Фонд Східна Європа має досвід понад 100 програм розвитку та більше $66 млн інвестицій у цифрову трансформацію України. WINWIN EdTech — точка входу для міжнародних освітніх рішень у національну систему освіти. Тобто дослідження не просто опублікують у журналі — воно потенційно живить практичні рішення про те, які ШІ-інструменти масштабувати в українських школах.
Репутаційний контекст, який не можна ігнорувати
OpenAI фінансує дослідження впливу власних продуктів на молодь — і робить це через незалежні організації, що знижує, але не усуває конфлікт інтересів. Програма EMEA Youth & Wellbeing позиціонується як відповідь на зростаючий тиск регуляторів щодо безпеки дітей в епоху ШІ. Тобто компанія одночасно вирішує репутаційну проблему і отримує дані з унікального польового середовища.
Якщо результати дослідження покажуть, що ШІ-інструменти справді підтримують навчання в умовах конфлікту, — висновки стануть аргументом для масштабування ChatGPT та подібних сервісів у системах освіти вразливих країн. Якщо покажуть ризики — питання в тому, чи буде OpenAI так само голосно про це говорити.
