1 189 960 Anträge — eine Zahl, die sich bequem als Rekord in einer Schlagzeile präsentieren lässt. Aber es sind Anträge, keine Menschen. Ein Bewerber konnte Unterlagen gleichzeitig bei fünf bis sieben Einrichtungen und für mehrere Fachrichtungen einreichen — das System erlaubt das. Die 28%-ige Steigerung gegenüber 2025 zeigt also weniger einen Boom bei Bewerbern als vielmehr eine Verhaltensänderung: Jugendliche sind aktiver geworden und "versichern" sich, indem sie Anträge breiter streuen.
Praktischer Schluss für Eltern und Abiturienten der kommenden Jahre: Die Anzahl der Anträge als Indikator für Wettbewerb zu nehmen ist ein Fehler. Das echte Wettbewerbsbild entsteht erst nach dem 6. August, wenn das Ministerium für Bildung und Wissenschaft seine Empfehlungen für die Zulassung veröffentlicht, und besonders nach dem 13. August, wenn das Verfahren selbst abgeschlossen ist.
Management und Psychologie führen, wachsen aber nicht am schnellsten
Management (105 301 Anträge) und Psychologie (66 774) bleiben die beliebtesten Richtungen — hier wirkt die Trägheit: Diese Fachrichtungen scheinen universell zu sein und erfordern weder Mathematik noch Physik auf hohem Niveau. Die Wachstumsrate liegt bei ihnen mit 32,8% aber fast auf dem gleichen Niveau wie der Landesdurchschnitt. Das bedeutet, dass die Popularität des Managements keine außergewöhnliche Tendenz des Jahres 2026 ist, sondern Teil des allgemeinen Anstiegs bei der Antragsabgabe.
Interessanter ist es, nicht auf die Anführer nach Volumen zu schauen, sondern auf die Anführer nach Dynamik.
Wo der echte Wandel stattfindet: Ingenieurwesen wächst doppelt so schnell wie der Durchschnitt
Bauwesen und Bauingenieurwesen: +61,6%. Elektrotechnik: +57,1%. Automatisierung und Robotik: +53,5%. Luft- und Raumfahrttechnik: +74,6%. Zum Vergleich — der Gesamtanstieg der Anträge im Land lag bei 28%, das heißt, das Interesse an technischen Fachrichtungen wächst doppelt so schnell wie der Durchschnittswert.
„Die Anzahl der Anträge für Fachrichtungen mit besonderer Unterstützung ist um 33,4% gestiegen. Dies ist ein wichtiges Signal für Universitäten und den Staat, da es um die Ausbildung von Fachleuten geht, die bereits von der Wirtschaft und dem Wiederaufbau benötigt werden", kommentierte Mykola Trofimenko, stellvertretender Minister für Bildung und Wissenschaft.
„Besondere Unterstützung" ist hier kein abstraktes Wort — das sind staatliche Anreize: erhöhte Stipendien, zusätzliche Haushaltsplätze, Zuschüsse. Das heißt, der Staat lenkt Bewerber gezielt zu technischen Fachrichtungen, die für den Wiederaufbau und die Verteidigungsindustrie benötigt werden, und diese Strategie scheint laut den Zahlen zu funktionieren.
Wer verliert in dieser Dynamik
Angesichts des allgemeinen Wachstums gibt es nur zwei Fachrichtungen mit Rückgang: Metallurgie (-6,2%) und Vorschulpädagogik (-0,6%). Metallurgie ist nicht überraschend angesichts des Zustands der Branche während des Krieges. Der Rückgang des Interesses an Vorschulpädagogik, so minimal er auch ist, sollte im Blick behalten werden: Der Mangel an Erziehern in der Ukraine ist bereits spürbar, und selbst ein kleiner negativer Trend könnte das Problem in einigen Jahren verschärfen.
Was bedeutet das für den Arbeitsmarkt in 4-5 Jahren
Wenn sich der Trend fortsetzt, wird die Ukraine mehr Bauingenieure, Elektrotechniker und Automatisierungsfachleute bekommen, genau dann, wenn der Wiederaufbau der Infrastruktur die maximale Menge an Personal erfordern wird. Die Frage ist, ob die Universitäten ihre Lehrprogramme und materielle Basis dem gestiegenen Bedarf anpassen können oder ob die Anträge nur eine Absicht bleiben, die nach der ersten Prüfungsperiode mit dem Widerstand technischer Disziplinen verblasst.
